在本次圓桌論壇中，我們有幸邀請(qǐng)到了多位教育領(lǐng)域的專家和校長(zhǎng)，共同探討了香港DSE學(xué)校在創(chuàng)辦、教師發(fā)展以及學(xué)生教育方面的挑戰(zhàn)與策略。論壇由粵港澳大灣區(qū)教育發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)關(guān)俊華主持，圍繞三個(gè)主要層面展開(kāi)：辦校、教師和學(xué)生。
在辦校層面，廣州中黃港澳子弟學(xué)校校長(zhǎng)翟培琦和耀華國(guó)際教育學(xué)校廣州校區(qū)華籍校長(zhǎng)劉鑫分享了他們?cè)趧?chuàng)辦新學(xué)校時(shí)遇到的挑戰(zhàn)，尤其是在課程設(shè)計(jì)、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)校文化塑造方面。東莞望牛墩多維學(xué)校校長(zhǎng)王飛雪和廣東省國(guó)際教育促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)康長(zhǎng)運(yùn)強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新與家長(zhǎng)期望之間的平衡，提出了如何在保持學(xué)校獨(dú)特性的同時(shí)，滿足家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。嘉賓們一致認(rèn)為，深入了解家長(zhǎng)的需求，并將其與學(xué)校的教育理念相結(jié)合，是吸引家長(zhǎng)和確保學(xué)校成功的關(guān)鍵。
在教師層面，SSAL荔灣圣士提芬書院校長(zhǎng)張博和翟培琦校長(zhǎng)討論了如何減輕教師的工作壓力和提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。他們提出了建立支持系統(tǒng)、提供專業(yè)培訓(xùn)和明確職業(yè)晉升路徑等策略，以幫助教師在職業(yè)生涯中不斷成長(zhǎng)。
在學(xué)生層面，論壇關(guān)注了學(xué)生的多樣化需求和心理健康問(wèn)題。劉鑫校長(zhǎng)和王飛雪校長(zhǎng)討論了如何通過(guò)個(gè)性化教育和心理健康支持來(lái)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力，并提出了具體的措施，如設(shè)立心理咨詢室、開(kāi)展壓力管理課程等。
本次論壇由牛津出版社主辦，耀中耀華教育網(wǎng)絡(luò)協(xié)辦，在耀華國(guó)際教育學(xué)校廣州校區(qū)舉行，為教育工作者提供了一個(gè)寶貴的交流平臺(tái)，促進(jìn)了對(duì)香港DSE教育的深入理解和未來(lái)發(fā)展的思考。通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，嘉賓們?yōu)镈SE學(xué)校的持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新提供了寶貴的建議和方向。
編輯：金樂(lè)凡
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